lunes, 6 de abril de 2009

Origen de las especies

Apreciados estudiantes:

Este es el espacio para que consignen su revisión acerca del origen de las especies según diferentes creencias religiosas ó la cosmovisión de comunidades indígenas y campesinas en diversos lugares de latinoamérica y el mundo.

Recuerden que ninguna revisión se puede repetir, cada una debe ser distinta a la siguiente. Nos veremos el próximo lunes 13 de abril. El plazo máximo para escribir su comentario es el domingo 12 de abril al medio día.

Att.

Margarita Vargas

domingo, 22 de marzo de 2009

ANÁLISIS SOBRE EL PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN

Apreciados estudiantes:

En este espacio Ustedes consignarán el respectivo análisis que realizaron sobre el paradigma de investigación del artículo que cada uno escogió.

El plazo màximo para registrar su comentario es el lunes 23 de marzo a las 10 p.m.

Att.

Margarita Vargas

miércoles, 18 de marzo de 2009

Trabajo en clase

Apreciados estudiantes:

Este es el espacio para que publiquen el trabajo finalizado sobre el paradigma de investigación que encontraron en cada uno de los artículos revisados.

att.

Margarita Vargas

jueves, 19 de febrero de 2009

YA TENEMOS SALÓN

Apreciados estudiantes: nuestro salón de clase es el 304 en la Macarena A en el horario en que está inscrito el espacio académico. Entonces hasta el próximo lunes a las 12:00 m.


Att.,

Margarita Vargas

miércoles, 18 de febrero de 2009

TRABAJOS ATRASADOS

Apreciados estudiantes:

Este es el espacio para que se pongan al día con los trabajos del espacio acadèmico. Recuerden que el plazo màximo es el viernes en la noche, ya no habrà màs oportunidades.

Margarita Vargas

sábado, 14 de febrero de 2009

Taller sobre paradigmas

Apreciados estudiantes:
En este espacio pueden tresponder a las preguntas sobre las lecturas de:
LOS PARADIGMAS, LA EMERGENCIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS, LA RESPUESTA A LA CRISIS, NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS.

sábado, 7 de febrero de 2009

Lectura sobre Ciencia Normal

Apreciados Estudiantes:

Este es el espacio para que escriban sus cometarios acerca de las lecturas: Naturaleza como ciencia normal y La ciencia normal como resolución de enigmas. T. S. Kuhn. La estructura de las revoluciones científicas.